湖里垃圾分类-垃圾分类的意义-飞天(**商家)

垃圾桶的分类四种

黑色垃圾桶代表其他垃圾：

其他垃圾（上海称干垃圾）包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋（盒）。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。玉米核、坚果壳、果核、鸡骨等则是餐厨垃圾。

卫生纸：厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”，类似的还有烟盒等。

餐厨垃圾装袋：常用的塑料袋，即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应该是将餐厨垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔进“可回收垃圾”桶。

果壳：在垃圾分类中，“果壳瓜皮”的标识就是花生壳，的确属于厨余垃圾。家里用剩的废弃食用油，也归类在“厨余垃圾”。

尘土：在垃圾分类中，尘土属于“其它垃圾”，但残枝落叶属于“厨余垃圾”，包括家里开败的鲜花等。

厨余垃圾（上海称湿垃圾）包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6~0.7吨**肥料。

城市垃圾分类意义重大，主要有以下几方面：
保护环境：垃圾分类可以减少垃圾对环境的污染和破坏，有效保护土地和水资源，维护生态平衡。
促进资源回收：通过垃圾分类，可以将可回收物质进行回收利用，减少资源浪费，同时也可以减少垃圾填埋和焚烧的数量，湖里垃圾分类，减少对环境的污染。
提高资源利用效率：垃圾分类可以将废弃物进行有效利用，提高资源利用效率，降低能源消耗和环境污染。
推动社会文明进步：垃圾分类是社会文明进步的重要体现，可以促进人们环保意识的提高，增强社会公德意识，推动整个社会的文明进步。
总之，城市垃圾分类对于保护环境、促进资源回收、提高资源利用效率、推动社会文明进步等方面都具有重要意义。

学校垃圾分类具有以下意义：
环境保护：垃圾分类可以减少垃圾对环境的污染，提高资源利用率，减少环境污染。
环境保护意识：学校垃圾分类可以让学生了解垃圾分类的重要性，培养学生的环保意识，生活垃圾分类，让学生从小养成环保习惯。
社会责任：学校垃圾分类可以培养学生的社会责任感，让学生意识到自己的行为对环境的影响，从而培养学生的社会责任感。
未来责任：学校垃圾分类可以让学生了解自己行为的后果，从而培养学生的自我管理能力，垃圾桶的分类，为未来的生活和工作打下基础。
总之，垃圾分类的意义，学校垃圾分类不仅可以保护环境，还可以培养学生的环保意识和社会责任感，对于学生和社会的可持续发展具有重要意义。